封开教育新闻

2018年肇庆市(封开)尊师重教先进个人申报活动

时间:2018-08-28  来源:未知   DOC下载: 本文下载.doc
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2018年肇庆市尊师重教先进个人(师德标兵、最美乡村教师、民办教育奉献奖)申报指南
 
一、评选范围和推荐名额分配

奖项类别 评选范围 推荐名额
尊师重教先进个人 为我市教育发展做出了突出贡献的社会各界人士。 各县(市、区)可推荐3名,市相关单位可各推荐1名。
师德标兵 在各级各类学校(含民办)教育教学一线工作满3年及以上的在岗教师。 市有关学校、肇庆高新区可各推荐1名,各县(市、区)可推荐3名。
最美乡村教师 全市乡镇及以下各级各类学校(含民办)具有教师资格的在岗专任教师。 怀集、高要、广宁、德庆、封开、四会可各推荐4名,端州、鼎湖、高新区可各推荐2名。
民办教育
奉献奖
经国家教育部、广东省政府和市及各县(市、区)教育主管部门批准设立的民办高等院校、民办中等职业学校、民办中小学、民办幼儿园的投资者及教师。 端州区、四会市、高要区可各推荐3名;鼎湖区、广宁县、怀集县、德庆县、封开县、高新区可各推荐2名。市内民办高等院校、市属民办中等职业学校可各推荐1-2名。
 
三、评选条件
(一)尊师重教先进个人
1.关心、支持教育事业,积极宣传尊师重教的深远意义,在维护师生的合法权益和学校正当利益,促进全社会形成尊师重教良好风尚方面事迹突出。
2.热心为教师和学生办实事办好事等方面表现突出。
3.解放思想,积极为发展教育事业建言献策,尊重知识、尊重教师,在筹措教育资金、捐资助学、支持教育事业发展、参与学校治理等方面事迹突出。
(二)师德标兵
1.坚持贯彻执行党和国家的教育方针、政策,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有很强的思想政治觉悟,模范遵守法律法规和学校的规章制度,具有良好的社会道德品质。
2.模范遵守教师职业道德和社会公德,言行举止文明礼貌,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风;身体和心理健康,爱岗敬业,无私奉献,具有强烈的主人翁责任感和使命感;忠诚党的教育事业;自觉维护学校和人民教师的光辉形象。
3.关爱学生,以人为本,尊重学生人格,激发和保护学生的积极性与创造性;努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德,促进学生全面发展,受到广大师生的广泛赞誉。
4.具有先进的教育理念,治学严谨,不断学习创新。积极参与校本研修活动,主动承担教育教学研究实验课题,勇于创新,刻苦钻研新课改,努力学习新知识,应用新手段,注重培养学生创新精神和实践能力,教学业绩突出。
5.在工作中团结协作,顾全大局,乐于助人,谦虚谨慎。同事间互相帮助,互相尊重,有较强的团队合作精神和大局观念。在师生中有很高的威信,得到广大师生和家长的普遍认可。
6.近三年在学校师德考核均为优秀。
(三)最美乡村教师
1.忠诚于党和人民的教育事业,带头践行社会主义核心价值观,有强烈的事业心和责任感,文明执教,依法执教,廉洁从教,具有良好的思想政治素质和职业道德水平。
2.扎根乡村,长期工作在教育教学第一线,在艰苦的条件下,克服生活和工作上的困难,做出令人敬仰的业绩,在相当范围内具有较好的示范带动作用和社会影响力,口碑好,声誉高,得到学校、社会和学生家长的广泛认可,深受学生尊敬和爱戴,师德事迹真实、突出、感人。
(四)民办教育奉献奖
1.民办教育学校投资者评选条件
(1)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,在促进本市民办教育的办学体制、机制和制度建设中作出突出贡献。
(2)参与办学的理念先进、创新意识强、教育理念及办学思想上有独到见解。所举办的学校创新发展,办学水平、教育教学质量在全市同级同类学校中名列前茅,学校声誉在本市有较大影响,社会满意度高。
(3)所办的学校近五年学校无发生较大的群体事件,无重大安全责任事故,无乱收费等违规办学行为。
2.民办教育学校教师评选条件
(1)具有良好的思想政治素质和职业道德。热爱社会主义祖国,热爱教育事业,遵纪守法,敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。
(2)坚守教育教学一线,具备《教师法》规定的相应学历和教师资格证,并能积极参加继续教育学习和培训。
(3)高质量地完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、提高教育教学质量等方面成绩突出。
(4)具有较强的教研科研能力和创新意识。
四、申报材料要求
各地各学校(单位)按照选拔条件开展培养对象评审推荐工作。填写以下申报表(附表)一式4份和电子稿,于8月31日前报送我局人事科。
 
附表:肇庆市尊师重教先进个人(师德标兵、最美乡村教师、
民办教育奉献奖)申报表
 
 
 
   
附表
肇庆市尊师重教先进个人
(师德标兵、最美乡村教师、
民办教育奉献奖)
 
 
申报表
 
 
 
 
所 在 地 区                    
工 作 单 位                    
姓       名                    
申报荣誉称号                   
填 报 时 间                    
 
 
肇庆市教育局制
2018年8月
 
填  表  说  明
 
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
    四、籍贯填写XX省(自治区、直辖市)XX市(县)。
五、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
六、尊师重教先进个人、民办教育奉献奖个人不是教师身份者,信息栏目中的内容可按实际选择填写。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
姓  名   性 别   (照片)
民  族   出生日期  
籍  贯   政治面貌  
身份证件号码   参加工作时间  
学历/学位 / 教 龄  
现任行政
职务
  现任行政职务级  别  
专业技术职务   所在学校类别  
学校性质   任教科目  
工作单位  
通信地址  
邮  编   联系电话
(移动电话)
 



时 间 所在单位 从事工作 备 注
       
       
       
       
       
2015年以来教学工作量 学年度 工作量 (课时)                             备 注
2015学年    
2016学年    
2017学年    
单位盖章
获奖及荣誉情况  
简要事迹
(400字以内)
 
 
 
 
 
 
 
 
先进事迹(由所在单位填写,不超过1500字)  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
单位盖章
                                        年  月  日
所在单位意见                              
 
   
 
  (盖 章)
                                  年   月   日
县级教育局意见  
                               
 
    (盖 章)
                                  年   月   日
市级评审意见  
 
 
 
                                   负责人签名:                                  年   月   日
市教育局审批意见  
 
 
 
                                    (盖 章)
                                  年   月   日
                 
 

摘要 :知识经济初见端倪, 社会和科技对创新型人才的需求量日益增加。作为培养人才、提高社会发展水平和科技水平的主要手段教育工作承担着学生创新思维培养的重任。对此, 高校教师不仅要立足于知识的传授, 更要注重学生创新思维能力的培养, 促进学生思维能力的提升, 从而提高学生在社会生活中的核心竞争力, 使国家在科技和社会发展中抢占有利先机。本文就现代教育技术在大学生创新思维能力培养中的作用进行论述, 并提出了如何在教学中应用现代教育技术提高大学生的创新思维能力, 以期推动我国创新型国家发展助力[1]。 关键词 :现代教育技术; 创新; 思维能力; 培养; 教学; 一、现代教育技术对学生思维能力培养的作用 (一) 现代教育技术改观传统[详细内容...]

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